陈远河不是教育行业出身，但他明白这里的市场潜力。陈远河所做的请他教是一个针对中小学市场的在线家教平台，以更加清晰透明的方式对接家长和教师双方的需求。即使在在线教育领域，这种模式的竞争也足够激烈。*先是市场容量大家有目共睹，在中小学市场，课外辅导是重要的教育消费之一，除了参与集体形式的辅导班，许多家长也会更愿意选择一对一形式的家教到家辅导。
而这块市场的线下领域又是分散而含混的：各种**和线下广告是家长和老师找到彼此的方式之一，但这也意味着随机性较大、信息不透明、后续质量难以得到**;中介也是一种主要的存在方式，那里可以挑选老师、也有一定的服务**，但中介主要依靠抽成的**模式也增加了双方增加不满的几率，家长支付的*多了、老师拿到的报酬却少了。
因此也就有了互联网模式插手的可能性。在请他教之前，家教 O2O 市场已经有了不少参与者，跟谁学、老师来了、神州佳教……但由于竞争仍处于早期阶段，格局未定，陈远河认为这里面仍然存在机会。
和别的互联网同行一样，请他教的**步也踩在了信息的标准化和透明化上。所谓的“标准化”分为两部分，一部分是家长需求的标准化，像在京东购物一样，家长对家教的需求被梳理成不同类目，年级、学科、时间价位要求、对老师的期望……都被梳理成一个个选项，来帮助家长更好地挑选老师;另一部分则是家教服务展示的标准化，通过标签、分类、评分等方式，把每个老师的教龄、科目、过往评价、定价也都条分缕析出来，一目了然。
投稿作者：蒋皮皮123
